燃文小说 > 恐怖灵异 > 断命天师:将军独宠小命师 > 第68章 巡查风波
    春日的晨露还未散尽,明德堂已经忙碌起来。朝廷巡查团即将到访,虽然叶知秋强调一切如常,但学子们还是不自觉地早早来到,整理着书籍和场地。

    \"这位大人,眉间带煞,必是兵部出身。那位爱捻须的,定是翰林院的老学究。\"王子明仗着过去挨家串户的经验,躲在廊下偷偷观察着陆续到来的官员。

    赵世勋神色凝重:\"那是礼部侍郎邹正德,我父亲说他是坚定的保守派,最看不得任何变革。\"

    正说着,一行人在仪仗引导下来到明德堂前。为首的果然是邹正德,他环视四周,目光中带着明显的挑剔。

    叶知秋和萧远珩早已等候在厅中。看到巡查团进来,她不慌不忙地起身:\"几位大人辛苦了。\"

    \"叶夫人客气。\"邹正德拱手回礼,语气却不甚友善,\"奉旨巡查明德堂,还请夫人配合。\"

    \"自当如此。\"叶知秋微笑道,\"正好今日有课,请诸位大人一同旁听。\"

    邹正德眼中闪过一丝冷意:\"听说明德堂的教学很是特别,今日倒要好好看看。\"

    众人来到教室,学生们已经按序就座。叶知秋走上讲台,从容开讲:\"今日讲"因时制宜"。\"

    \"等等。\"邹正德突然开口,\"为何不从《四书》《五经》讲起?这些典籍才是治国根本。\"

    叶知秋不慌不忙:\"大人说得对,典籍确是根本。但明德堂的宗旨是培养能臣,不能只知其然,更要知其所以然。\"

    \"哦?\"邹正德冷笑,\"那请夫人解释,何为"因时制宜"?\"

    叶知秋环视学生:\"王子明,你来说说。\"

    王子明起身:\"回先生,学生以为,因时制宜就是根据实际情况制定对策。就像行医,同样的病症在不同人身上可能需要不同的药方。\"

    \"胡闹!\"邹正德拍案而起,\"治国之道岂能与行医相提并论?这般信口开河,全无章法!\"

    教室里一片寂静。叶知秋却笑了:\"赵世勋,你来说说。\"

    赵世勋站起来:\"大人恕罪。学生出身世族,自幼诵读经典。但来明德堂后才明白,经典之理要与实际相结合。就像父亲教导我的,读书是为了明理,明理是为了济世。\"

    这番话让邹正德一时语塞。叶知秋继续道:\"请大人看这个。\"她展示了一份奏折,\"这是上月发生在涪陵的案例。当地遇到蝗灾,百姓suffering。请问该如何处置?\"

    邹正德扫了一眼:\"自然是按祖制,派官员勘察,奏请朝廷拨款救灾。\"

    \"需要多久?\"叶知秋反问。

    \"按程序,大约一个月?\"

    \"一个月后,灾民已经流离失所了。\"叶知秋拿出另一份文书,\"这是我们明德堂学生的处置方案。就地取材,用草木灰驱蝗;调动商队,紧急运粮;设立粥棚,安置灾民。整个过程只用了三天。\"

    她的话引起一阵骚动。就连巡查团中的其他官员也露出惊讶的神色。

    \"这这是坏了规矩!\"邹正德强辩道。

    \"规矩是死的,人是活的。\"叶知秋正色道,\"当年先帝立下祖制,是为了造福百姓。如果墨守成规反而害了百姓,这样的规矩,还有何意义?\"

    这时,一个年轻的官员突然问道:\"听说明德堂允许学生质疑师长,这不是大逆不道吗?\"

    叶知秋没有直接回答,而是转向学生:\"你们来说说,为什么要允许质疑?\"

    一个学生站起来:\"因为真理越辩越明。先生教导我们,当官不是为了谋私利,而是为了服务百姓。如果看到问题却不敢指出,那就是失职。\"

    另一个学生补充:\"而且先生说过,质疑不是为了否定,而是为了更好地理解。就像今天这样,通过讨论,我们才能真正明白道理。\"

    这番话说得在场的官员都陷入沉思。叶知秋趁机道:\"诸位大人,明德堂确实不同于传统学堂。但我们的目标,正是培养真正能为国为民的人才。这难道不正是朝廷的心意吗?\"

    正说着,外面传来一阵喧哗。一个衙役慌慌张张跑进来:\"报!城南突发大火,火势蔓延迅速!\"

    邹正德皱眉:\"这等小事,何须来打扰?\"

    叶知秋却已经站起身:\"诸位大人若是不嫌弃,不妨去看看明德堂的学生如何处置实务。\"

    来到城南,浓烟滚滚。火势从一家油坊开始,已经蔓延到周边民居。惊慌的百姓四处奔逃,场面一片混乱。

    让巡查团惊讶的是,明德堂的学生们早已分成几队,有条不紊地开展救援。王子明带人疏散群众,赵世勋组织挑水灭火,还有人在记录灾情、安置灾民。

    \"这些学生\"邹正德看得目瞪口呆,\"怎么会如此井井有条?\"

    萧远珩解释道:\"这是明德堂的实务训练。每个学生都要学会处置各种急难险重的情况。理论和实践相结合,才能培养出真正的能臣。\"

    火势很快得到控制。当巡查团准备离开时,一个老者突然
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