此刻电脑上生成器给出的绿藤市，道路网是20年前的，按理说当年绿藤市还是一个车流稀少的小城，但此刻屏幕上却车水马龙！
20年时间，绿藤的汽车数量增多了十倍不止！车多了路却不变，能不堵吗？
宋河突然发出笑声。
他找到继续学习的办法了！
绿藤市今天的路网和20年前相比，面貌大改，而改路的过程是什么？
必然是哪条路天天堵，于是修改重建相应的道路，改了20年，变成今天的绿藤市路网！
只要找到绿藤市过去20年的道路修改过程，学懂学通，必然能对脑路模型有更深刻的理解！
宋河看到了一线曙光，连忙上网搜寻。
找了半天，除了几张参考价值不大的模糊老图，却一无所获！
媒体几乎没有贴过详细的道路变更图，只是偶尔提一嘴，某某路段即日起施工，评论区一堆人咒骂不止，抱怨天天修路带来极大不便。
相关部门的网站倒是有主干道的道路图，但都是最新的，完全查阅不到十几年来历次变更的图样，毕竟正常人谁会去操心十几年前的老路呢？
宋河从电脑前霍然起身，决定去找一趟安老师。
……
安玉龙办公室。
和大部分资深教授的办公室一样，这里几乎是个书库。
靠墙的大书柜被塞满，成捆的资料文件摞在书柜顶端，一直顶到天花板。
墙角一摞摞陈年文件，用黄色牛皮纸包着，塑料捆扎带绑紧，灰尘厚的像从古墓里刚发掘出来。
办公桌上还堆积如山，学校发的通知文件、备课资料、打草纸和参考书，浩浩荡荡霸占了大半张桌子。
这么多纸张堆在一间屋子里，万一起火灾，屋里的人恐怕能烧出舍利子。
瘦山羊脸的安玉龙，此刻便缩在办公桌角落，脸色一丝不苟，翻阅一份学术期刊，手上的红笔不时写写画画。
“咚咚咚！”办公室门被敲响。
“进！”安玉龙扭头望向门口。
宋河的脸探进来，一脸谄媚笑容，“老师好！”
安玉龙低头继续看学术期刊，一声不吭，态度冷淡。
宋河小心翼翼地到办公桌旁坐下，“老师，我正在研究2000个路口的城市，凑巧遇到了绿藤市20年前的道路图！”
“我想，如果我能把绿藤市过去20年间的修路改路情况，从头到尾看一遍，是否能梳理出一些数学建模的规律？”
“但学生在网上搜不到相关信息，
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