艾琳的神经网络陷入了一种微妙的共振状态。那道来自第三象限的信号中似乎蕴含着某种循环结构,就像一个不断重复却又略有变化的音符序列。
\"信号的基频在微妙变化。\"她一边分析一边说,\"每隔47秒就会出现一次相位跃迁。这种精确的节奏\"
张岩从晶体研究中抬起头：\"你觉得这是某种编码系统？\"
\"不太像。\"艾琳的神经触须延伸出更多分支,试图捕捉信号中的细节,\"更像是某种自然形成的谐振。但又带着明显的人工痕迹。\"
约翰逊正在重新校准探测阵列。自从地下生物离开后,很多设备都需要重新调整工作参数。他调出一组新的数据：\"能量特征与那些古代遗迹很相似。\"
\"让我查看坐标对照。\"张岩调出星图,\"如果按照晶体中记录的信息,那个方向确实存在一处可疑的能量异常点。\"
莫琳观察着全息投影：\"距离？\"
\"大约15光年。\"张岩回答,\"但中间有一片小行星带,可能会对导航造成干扰。\"
就在这时,艾琳突然察觉到一丝异常。她的神经网络捕捉到信号中夹杂着一些不和谐的波段。
\"等等。\"她说,\"信号在发生某种分化。原本统一的频率开始分裂成多个子频率。\"
约翰逊的设备也显示出异常读数：\"能量波动突然增强了。某种更强大的信号源正在接管这个频道。\"
果然,原本微弱的信号突然变得清晰起来。新的信号序列更加规整,明显带着某种信息传递的意图。
\"这是坐标数据？\"张岩惊讶地发现,\"信号中包含了一系列空间定位信息。它们在指引我们！\"
艾琳的神经网络全力运转,解析着这些新增的信息：\"不只是坐标。还有航线建议,能量补给点的位置,甚至包括了一些避开引力异常区的路径规划。\"
\"相当周到的邀请函。\"莫琳说,\"约翰逊,检查飞船状态。如果要进行这次航行,我们需要做好充分准备。\"
\"动力系统没有问题。\"约翰逊报告,\"在地下遗迹获得的技术已经帮我们解决了能源短缺的问题。不过导航系统需要更新,这片星域的引力场非常复杂。\"
\"我来处理导航数据。\"张岩说,\"晶体中记录的星图可以帮我们完善航线规划。\"
就在众人讨论时,信号又发生了变化。这次的变化更加剧烈,仿佛有什么东西正在突破重重阻碍,试图传达一个重要信息。
艾琳的神经网络几乎要承受不住这突如其来的信息洪流：\"某种更高维的信息正在渗透进来。这种编码方式完全超出了我们的认知范围。\"
\"等等！\"张岩突然喊道,\"晶体有反应了。\"
那块地下生物留下的晶体突然发出强烈的光芒。光芒并非杂乱无章,而是形成了一个复杂的立体图案。图案中似乎包含着某种信息,但以目前的技术还无法完全解读。
\"晶体在回应信号。\"约翰逊观察着能量读数,\"两者之间形成了某种共振。\"
\"不只是共振。\"艾琳说,\"它们在进行某种信息交换。晶体正在接收并储存大量数据。\"
莫琳立即做出决定：\"先不要打断这个过程。让我们看看它们要传达什么。\"
信息交换持续了几分钟。当一切平静下来后,晶体的光芒变得柔和但更加稳定。艾琳的神经网络也不再感到压力,反而进入了一种异常清晰的状态。
\"我从未见过如此完美的信息结构。\"她说,\"每个数据片段都经过精心编排,形成了一个完整的知识体系。\"
张岩开始分析晶体中的新数据：\"这些信息描述了一个我们从未见过的文明形态。他们似乎已经突破了物质的限制,直接以能量方式存在。\"
\"有意思。\"约翰逊说,\"这解释了为什么信号会呈现出那种特殊的谐振模式。那是他们的自然状态。\"
\"信息中还提到了某个计划。\"艾琳继续解读,\"他们在寻找其他文明,试图分享一些重要的发现。而那些地下生物,很可能就是他们早期的合作对象之一。\"
莫琳思考片刻：\"所以现在轮到我们了？\"
\"看起来是这样。\"张岩说,\"信息中明确提到了与我们这个技术水平的文明进行交流的计划。他们认为我们已经具备了理解某些高等知识的能力。\"
\"这是一个机会。\"约翰逊说,\"如果能够学习他们的技术,我们的文明将获得巨大的进步。\"
\"但也要考虑风险。\"莫琳提醒道,\"我们对这个文明还一无所知。\"
\"晶体中的数据可以帮助我们了解他们。\"艾琳说,\"这些信息非常详尽,包括了他们的历史、技术发展过程,甚至一些失败的教训。\"
\"他们似乎很看重知识传承的完整性。\"张岩分析道,\"每一项技术都附带了详细的原理说明和安全警告。这种负责任的态度值得信任。\"
约翰逊已经开始准备航行所需的物资：\"按照信号提供的补给点规划,我们的资源完全足够支撑这次航程。\"
\"还需要多长时间能完成起飞准备？\"莫琳问。
\"主要系统已经就绪。\"约翰逊说,\"剩下的就是一些细节调整。不过在出发前,我建议多研究一下晶体中的数据,特别是关于空间跃迁的部分。\"
\"同意。\"张岩说,\"这些数据中包含了一些非常先进的跃迁技术。如果能掌握其中的原理,将大大提升我们的航行效率。\"
艾琳的神经网络继续分析着数据流：\"有趣的是,这些技术似乎特别适合我们目前的科技水平。就像是专门为我们准备的教学内容。\"
\"他们确实很擅长因材施教。\"张岩说,\"看看他们之前是如何帮助地下生物发展的。每一步都恰到好处,既不会揠苗助长,也不会妨碍自然进化。\"
就在这时,信号再次发生变化。这次的信号更加柔和,但包含了一些急迫的内容。
\"他们在提醒我们什么。\"艾琳解读着,\"似乎是关于时间的限制。某个重要的
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