教室今天乱哄哄的,还有一些争吵声,大概是讨论太入迷,曾梨坐下来马戴才看到。

    “曾梨,你怎么来了?”

    “我不来今天的表彰大会表彰谁?”

    马戴反应过来了:“我知道是你,我听说了,就是突然看见没反应过来。”

    “大家讨论什么呢?这么热闹。”

    马戴神秘兮兮的凑近:“他们最近迷上玛雅文明,说2012世界末日,讨论到时候买多少根蜡烛,应该怎么死,钱花不完怎么办。”

    马戴的话却让曾梨背后一身冷汗。

    玛雅文明是对的,只不过不是2012,应该反过来2102,地球重大危机。

    这场灾难是25世纪的人需要铭记的历史,应该也是这里开始出现历史断层。

    铭记历史的人走了,没人教他们的孩子,而孩子们统一国家培养,当时的国家侧重点就是科技,相比起来,自然就忘了历史。

    要不是当时的科技还算发达,怕是留不下来一半的人,一半的人里头普遍都是孩子居多,劳动力少得可怜,也是因为这次灾难,国家选择让机器人彻底融入到人类生活。

    缺的那段代码也在2102年10月13日,正式植入进机器人系统。

    如果没有当时的科技,可以说是世界末日,玛雅人应该想不到,华夏能研究出等离子盾,而等离子盾正是国防科大出品。

    像修仙世界里的保护罩一样,扛住了陨石攻击,国与国的战争,但是天灾人祸没办法,在这些面前,哪怕是25世纪,人类一样显得渺小。

    “曾梨,你发什么呆?你也信?”

    回过神没看马戴,曾梨坚定的摇头:“不信。”

    徐老师来到教室,大家安静下来。

    “大家起来排队,去操场。”

    曾梨个子高,在最后一个。

    升旗仪式。

    曾梨站在最后一排,视力又好,一眼望去,没有几个同学敬礼的姿势是标准的,甚至有那么几个,连站直都做不到。

    这些孩子,有没有思考过,为什么一周要举行一次升旗仪式?

    校长的发言中规中矩,全是官话,听得大家打瞌睡。

    这种场合,好像也不容许他出错。

    “下面我们有请曾梨同学上台演讲。”
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