第二天早朝,众人看着魏征脸上的黑眼圈,陷入了沉思。

    听说魏左丞连夜被陛下召进宫,看来确实很受重用。

    众人都羡慕不已。

    魏征在心里翻了个白眼。

    这种福气,谁想要谁拿去。

    他一把年纪了,只想睡个好觉。

    弘文馆,太子也是一脸疲态。

    袁圆背着海绵宝宝书包跑进学堂,看到最前排的太子,害怕地退后两步。

    “太子阿兄都跟白白一样了呐!!!”

    太子对她招招手,小娃子磨磨蹭蹭挪过来。

    李承乾抱住小家伙肉肉的小身子,悲伤地说:“圆宝儿,你在宫内留宿几日吧,阿兄真的很无助……”

    袁圆很是抗拒地说:“不行不行不行!!!我要哄爸爸睡觉,还要给他拍拍背!!!”

    李泰蹲到她旁边,摸了摸下巴:“没想到,定北王竟是这等……性格。”

    袁孝顺女儿猛点头:“嗯嗯嗯,爸爸他一天看不到我,都会哭鼻子呐!”

    太子松开小娃子,心说别人的阿耶和他的阿耶,不是同类人。

    别人的阿耶心肠柔软,他的阿耶只会用渗人的目光盯着他,看魏征给他讲一夜的为君之道。

    袁圆从书包里抱出三黄,大方地递给李承乾。

    “太子阿兄不要害怕啦,我把三黄给你当老婆!!!”

    李承乾:“……”

    小娃子高高兴兴跑回自己的座位。

    虞世南走进学堂,看到太子手里抱着幼兽把玩,沉下了脸。

    “太子殿下若是贪图享乐,又如何撑得起储君重责?稍后殿下随我去内堂,我与你好好讲讲为君之道。”

    太子:“……”

    太无助了。

    下了学,袁圆背着小书包,带着三黄去两仪殿了。

    三个人熬夜,只有李世民依旧精神奕奕。

    看到跑进殿的三黄,还温和地笑了笑。

    他放下笔,把三黄拎起来,放在腿上逗弄。

    没一会儿,袁圆也跑进来了。

    “二郎伯父二郎伯父,你快看看是谁来啦!”

    小娃子一屁股坐到御案前,和李世民面对面。

    李世民挑眉:“今日过来是为何事?”

    袁圆一脸兴奋:“我阿姐都说啦,小娘子喜欢小郎君,都要写信!”

    嚯哟,他这个书童这就上值了?

    李世民看着眼前的小团子,心说难道这么小就有了心仪的小郎君了?

    好伯父心里五味杂陈:“是哪家小郎君?”

    小娃子笑成眯眯眼:“我要给爸爸写情书!!!”

    李世民:“……”

    “你与你阿耶日日相见,有话自然是要说出来才是。”

    “写信,自是同不常见面的人写。”

    袁圆挠挠下巴,嘟起小嘴嘴。

    好一会儿,眼睛一亮:“我要给嬴政阿兄写情书!!!”

    李世民一脸惊讶,这年头还有人取这个名?

    还好如今已经改朝换代,不然叫个皇帝名,左右逃不过一死。

    不过皇帝陛下还是暗戳戳地问:“你这位嬴政阿兄,年岁几何,是哪家的小童?”

    袁圆凑近一些,皱着小胖脸,严肃地说:“年岁都有好几何呐!是咸阳宫的小童。”

    李世民:“……”

    莫不是听虞世南讲了秦始皇一统天下事迹,心生崇拜?

    皇帝陛下凑近了些:“朕年少时,平薛举,大败刘武周,虎牢山三千人破敌十万,一战擒两王,可厉害得很呢!”

    小娃子一脸茫然,两个人大眼瞪小眼。

    半刻钟后,李世民铺开宣纸,认命地说:“你说,朕来写。”

    袁圆握紧小拳头,微微抬起下巴,面露忧伤。

    “啊,嬴政阿兄,我真的好想你哦!”

    “我的新儿子叫三黄,它长得……长得有点像贺凡叔叔。”

    李世民嘴角抽了抽,不着痕迹看了眼三黄,又很镇定地按照她的要求写。

    袁圆“唉哎哎哎”叹了一大口气。

    “我也很想木头弟弟,很想黄米糕。”

    李世民嘴角一抽,忍不住插话:“黄米糕是何物?比你喜欢的蝴蝶酥、绿豆糕还好吃?”

    袁圆给他一个“你根本什么都不懂”的小眼神。

    “黄米糕都可好吃啦!木头弟弟想吃,都不可以!”

    李书童点点头,继续往下写。

    袁圆两只小手手托住小圆脸,深沉的目光投向桌上的宣纸。

    见字体龙飞凤舞,还挺好看,两只眼睛里都是羡慕。

    李世民敲敲御案,示意她继续说。

    小娃子又皱起小胖脸,陷入深思。

    “嬴政阿兄,我还有一只小孔雀,它叫花花。它都长大啦,可好看了呐!下回我要把它送给木头弟弟当老婆!”

    说完,小手手在御案上“叭叭”乱拍,催促李世民快点写。

    这一封信写完,袁圆又指挥李世民给霍去病写了一封差不多的。

    然后把两张纸藏进小书包里,带着三黄跑走了。

    李世民捋捋胡须,他们大唐的小童,怎可崇拜秦汉的人物呢?

    是他们大唐的英雄人物不够多?

    不,一定是虞世南讲经史的时候,过度夸大了。

    得让孩子们多多学习当代的英雄事迹
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