“同学们,今天我们开始学习三十六计。”
“《三十六计》是根据历代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。共分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计六套。
前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计,总共三十六计。
第一套胜战计,是处于绝对优势地位之计谋。君御臣、大国御小国之术也。
胜战计包括第一计瞒天过海、第二计围魏救赵、第三计借刀杀人、第四计以逸待劳、第五计趁火打劫、第六计声东击西。
第二套敌战计,是处于势均力敌态势之计谋。
敌战计包括第七计无中生有、第八计暗度陈仓、第九计隔岸观火、第十计笑里藏刀、第十一计李代桃僵、第十二计顺手牵羊。
第三套攻战计,是处于进攻态势之计谋。
攻战计包括第十三计打草惊蛇、第十四计借尸还魂、第十五计调虎离山、第十六计欲擒故纵、第十七计抛砖引玉、第十八计擒贼擒王。
第四套混战计,是处于不分敌友、军阀混战态势之计谋。
混战计包括第十九计釜底抽薪、第二十计混水摸鱼、第二十一计金蝉脱壳、第二十二计关门捉贼、第二十三计远交近攻、第二十四计假道伐虢。
第五套并战计是对付友军反为敌态势之计谋。
并战计包括第二十五计偷梁换柱、第二十六计指桑骂槐、第二十七计假痴不癫、第二十八计上屋抽梯、第二十九计树上开花、第三十计反客为主。
第六套败战计是处于败军态势之计谋。
败战计包括第三十一计美人计、第三十二计空城计、第三十三计反间计、第三十四计苦肉计、第三十五计连环计、第三十六计走为上计。”
“同学们用心学好三十六计,将其熟练运用到工作生活中,以后我们中间出现几位大将军、大人物也说不一定。”
“下面我们学习第一计瞒天过海。所谓瞒天过海,就是故意一而再、再而三地用伪装的手段迷惑、欺骗对方,使对方放松戒备,然后突然行动,从而达到取胜的目的。”
“瞒天过海之谋略决不可以与欺上瞒下、掩耳盗铃或夜中行窃、拖人衣裘、僻处谋命之类等同。虽然在某种程度上都含有欺骗性在内,但其动机、性质、目的是不相同的,自是不可以混为一谈。”
“这一计的兵法运用,常常是着眼于人们在观察处理世事中,由于对某些事情的习见不疑而自觉不自觉地产生了疏漏和松懈,故能乘虚而示假隐真,掩盖某种军事行动,把握时机,出奇制胜。”
“隋朝大举攻打陈国时,隋朝将领贺若弼因奉命统领江防,经常组织沿江守备部队调防。每次调防都命令部队于历阳集中。还特令三军集中时,必须大列旗帜,遍支警帐,张扬声势,以迷惑陈国。”
“果真陈国难辨虚实,起初以为大军将至,尽发国中士卒兵马,准备迎敌面战。可是不久,又发现是隋军守备人马调防,并非出击,陈国便撤回集结的迎战部队。”
“如此五次三番,隋军调防频繁,蛛丝马迹一点不露,陈国竟然也司空见惯,戒备松懈。直到隋将贺若弼大军渡江而来,陈国居然未有觉察。隋军如同天兵压顶,令陈兵猝不及防,遂一举拔取陈国的南徐州。”
政治课已经完成政治思想洗脑教育和纪律学习,开始学习三十六计。
万历44年农历3月。
春天到了,冰河解冻,万物复苏,又到了动物交配的季节。
春暖花开,草长莺飞,彩蝶纷飞,狗熊撒欢。春天,处处透着生机和浪漫。动物们自然也不会放过。
三月阳光明媚,花香扑鼻,百花争艳,让人心旷神怡,香山仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。
“殿下,试验田种植的土豆已经收获,亩产超过1000斤。通过这一季的试验种植,获得了宝贵的土豆种植和试验数据。”来青轩朱由校的办公室里,农学研究部代理部长徐骥正在汇报工作,朱由校拿着一颗大土豆一边看一边听着。
“草民从本次收获的土豆中又优选出优良的品种,作为下一季的种子进行育种育苗。您手上的就是下一季的土豆种子样品,相信如此反复两年,必将获得最优良的土豆品种,到时就可以进行大规模的推广种植咯。”农学研究部终于出了成绩,徐骥很是兴奋。
“殿下,根据您的指导,未被优选做种子的土豆,一部分进行了深加工试验,制作土豆淀粉等农副产品,一部分作为饲料发展养殖业。这一罐就是土豆淀粉。”
朱由校又拿起一块土豆淀粉看了看,品相很不错,和现代的土豆淀粉差不多,不知道口感如何。
加工土豆淀粉很简单,先将清洗干净的土豆削皮,切成小块后,打成土豆泥。把打好的土豆泥倒进纱布袋里,用水冲洗得到淀粉水。将淀粉水反复换水、沉淀,就得到湿淀粉。湿淀粉沥干、晒干后,就得到土豆淀粉。
“殿下,根据您的指导,农学研究部在试验田附近建立起养殖场,主要养殖猪、羊、牛、马、鸡、鸭、鹅、鱼,土豆和残渣作为饲料进行喂养效果很好。”
“优选的辣椒、南瓜、甘蔗、春小麦,根据农时已经种植到试验田里。优选的玉米、番薯将根据农时陆续在试验田里种植。这些农作物都将参考土豆一样,品种进行反复优选,然后进行种植试验、深加工实验。”
“哈哈,徐部长辛苦咯。”农学研究部的各方面工作一切按计划推进,很是高兴。
“徐部长干得好,今天陪本宫吃土豆大餐。春夏,把这土豆和淀粉拿到食堂去,今天本宫给你们做土豆大餐”
……
万历44年农历4月。
“同学们,我们已经学完三十六计,三十六计不能生搬硬套,需要动脑,进行灵活应用,以后可不能用来对付本宫啊。”
“呵呵,校长放心,以后都用来为校长服务!”
“哈哈哈”
皇普学堂教室内,一片轻松愉快。
“今天我们开始学习《孙子兵法》。《孙子兵法》是中华古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中华优秀传统文化的重要组成部分,其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,是古代军事思想精华的集中体现。作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。”
“《孙子兵法》一共十三篇,分为战略运筹、作战指挥、战场机变、军事地理、特殊战法五部分。
战略运筹由第一篇《始计篇》、第二篇《作战篇》、第三篇《谋攻篇》组成。
第一篇《始计篇》讲的是谋划,即出兵前比较敌我的各种条件,估算战事胜负的可能性,并制订作战计划。
第二篇《作战篇》讲的是谋划后的战争动员、战争准备和筹划。分析战争与经济的关系,战争给经济带来的利弊。打仗就是打经济、打后勤,经济、后勤能不能够支撑这场战争。
该站采集不完全,请到原文地址:(https://www.1024txt.com/book/545942/110425291.html)阅读,如您已在燃文小说(https://www.1024txt.com),请关闭浏览器广告拦截插件,即可显示全部章节内容!该站采集不完全,请到原文地址:(https://www.1024txt.com/book/545942/110425291.html)阅读,如您已在燃文小说(https://www.1024txt.com),请关闭浏览器广告拦截插件,即可显示全部章节内容!