“到雄关县建立分校,这点我倒没想过,但从扶贫角度看,是个很不错的思路和方向。我们不是为了赚钱,而是帮助帮扶县提升教育质量和水平,和支教任务双线发力,不仅能产生良好的社会价值,而且能彰显南大的责任和担当。”

    赵政仰讲话相当有水平,深入浅出,娓娓道来,乔岩听后看到了希望,多一个人支持就多一份成功的可能。温学群迫不及待地道:“别和我扯那么远,你觉得这事能不能办?”

    赵政仰笑了起来,拖长语调道:“老院长,我的态度还不够明确吗,从我的分管工作当然是支持的,就看彭书记和钟校长的意见了。”

    温学群立马道:“彭书记已经同意了,他没意见,和你的说法一致,帮扶的方式有很多种,我觉得帮教比给钱更有意义,授人以鱼不如授人以渔,改变了教育,就改变了整个县风貌,从而带动整个县的良性发展。既然你同意了,那就一并呼吁一下,振华校长那边,等他回来了我找他谈。”

    赵政仰看了眼乔岩,思量道:“行,正好我过段时间要去雄关县,上面要求了,帮扶单位每年至少一季度调研一次。可以把这个作为调研课题来研讨,如何合作,怎么办学,如果成功了,也是我校开展帮扶工作的一大亮点。”

    等了一上午,眼看快到中午了,钟振华估计是不会回来了。正准备离开时,在电梯口迎面与其相遇。看到温学群,和其他人的反应一样,先是吃了一惊,然后投来友好的笑容道:“温教授,有事?”

    温学群直截了当道:“我找你了,现在方便吗?”

    钟振华身后还跟着其他人,看样子比较忙碌,这时候谈这个问题似乎不合时机。他蹙了蹙眉,回头和秘书嘀咕了几句,然后对客人打了声招呼,走到窗前道:“温教授,我还有客人,有事您说。”

    如此短的时间肯定说不清楚,温学群干脆把乔岩起草的请示报告递给他。钟振华大致浏览了遍,又前后翻看了下,抬头看了眼,又用余光扫了眼乔岩,道:“温教授,这事有些突然啊,您看这样行不行,先和政仰书记沟通交流一下,他分管这块工作,随后我再静下心仔细研究研究。”

    温学群不想错过这次见面机会,道:“钟校长,知道你忙,见你一面挺难的。上午,我已经和政仰交流过了,他觉得可行。而且昨天和国辅书记也沟通了,现在就看你的态度。”

    温学群说话直,不像官场人士懂得迂回,钟振华显然有些为难,但碍于面子道:“既然这样,你先放下吧,等我处理完手头的事再说,完了再向您汇报,行不行?”

    温学群刚直地道:“钟校长,你一定要把这件事当回事,明天我再来找你。”

    钟振华明显有些不悦,依旧保持微笑道:“好,那就先这样,回头见面
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