何煦曦问道：“何为物理？何为化学？”
徐焕就知道会有人问，她特意停顿下来就是等着有人提问，这样才有互动感，省得她自己干巴巴的讲，怪没意思的。
“物理包含的内容有很多，最简单的就是物体之间的相互作用，比如我打你一拳，我也会疼，就是力与反作用力。
再比如说，车轮要是圆的才会走的快，方的不易滚动；力气小的人可以借助扁担挑重物，借助杠杆抬起重物，借助纤绳拉动重物这些常见的知识都属于物理。还有天上的斗转星移，日月交替其实也都是跟物理有关。”
“斗转星移、日月交替那不是神仙管的事吗？”一位学习不好的小哥儿脱口而出。
徐焕笑着说：“子不语怪力乱神，其实它是一门学问，不懂的人才会认为是神仙作为，其实神仙也不是不存在，只不过比咱们想象的还要缥缈而已。
但是不得不说我们以为的天圆地方其实是不对的，我们脚下的地其实是一个球，叫地球，因此大海是有尽头的，它的另一面是另一片土地。若是我们沿着一条路一直走，最终会走回到起点。
一直以来，人们都错误地认为日月星辰皆围绕着我们转动，但这种观点实则大谬不然！实际上，太阳宛如宇宙中的霸主，居于核心地位，掌控着一切天体的运行轨迹。咱们所在的地球，不过是它众多追随者之一罢了，始终沿着特定的轨道环绕着太阳公转不息。
与此同时，那看似皎洁无瑕、温柔恬静的月亮，则如同地球的亲密伙伴一般，紧紧依偎着我们的星球旋转不停。
在这广袤无垠的宇宙之中，太阳、地球与月亮三者之间存在着一种神秘莫测却又强大无比的力量——引力。
正是凭借着这股神奇的力量，使得它们彼此紧密相连、相互吸引，形成了一个微妙而稳定的系统。
这种引力就像是一条看不见的绳索，将三个天体牢牢地捆绑在一起，共同演绎出一场场绚丽多彩的天文奇观。”
这段解说给众人都听傻眼了，颠覆了他们的认知。
徐焕觉得渗透一点知识给他们，启发启发就行了，适可而止，不然今晚就别想走出这个院子了。
“这些是我听泰和居士和在我家做客的道长爷爷们讲的，这些知识泰和居士将他们统称为物理学。是不是很有趣？
我再说说化学，化学讲的就是一个物质遇到另一个物质变成了新的物质这样一门学问。这个主要是跟道长爷爷学的，他们可都是炼金大师，特别擅长搞化学。
其实我们日常也是有常见的化学事物，就比如说大家最常见的陶瓷，就是把泥巴用火一烧，就变成了陶瓷，这就是属于化学的领域。
还有铁锅会上锈，是因为铁接触氧气就会上锈，铜接触氧气就会变绿。氧气呢就是我道长爷爷说的灵气，它存在于天地万物之中，无处不在，只不过有多有少而已。
氧气多，我们身体就会舒畅；氧气少，我们身体就会憋闷甚至昏厥死亡。许多东西遇到氧气都会产生化学反应。化学是不是听起来也很神秘有趣呢？”
物理还没反应过来的人们，又被化学刷新了认知。
“可就算知道了这些能做什么呢？我以前就爱摆弄研究一些机关淫巧，被我爹不知打了多少顿，说我是玩物丧志。”一个学习不好的小哥很想让徐焕给大家好好解释解释，他现在三观都混沌了。
像这位小哥说的现象在古代是常态，家境好的人家是没有人会赞同和支持孩子搞手艺的，只有君子六艺才是正道。
除了燕铄，他的爹娘比较超时代，所以他的兴趣没有被打压。
徐焕继续她的科普演说：“我给大家举个例子，大家就明白了。话说若是有一天这里发了洪水闹了灾，那们我们这些学子能做点什么呢？
是做几首诗来斥责上天的不仁？还是写几幅字画来让百姓看看，心情就能好一点？亦或者我们弹个曲、唱个歌、跳个舞就能让洪水退下去？
可若你学好了算学那么你就能在第一时间统筹出受灾人数、受灾面积、受灾等级以及需要应急的沙袋、救生船、粮草和药材的数量。
这样就可以在第一时间协助衙门转移灾民、安顿灾民，将受灾损失降到最低。
不然要是等着朝廷收到信息再派人过来，那一切有可能都晚了。
这里请看我这套试题的最后一张……这两道题就是关于统筹的。
物资筹备也不是伸手向朝廷或者爱心人士要个没完没了，得给人家拿出来一个相对有准头的数字吧？
物资到了如何分发也是要有依据的对吧？按照受灾程度派发，还要核准实际用量，以确保后期物资不足时能精准供应，这样才不至于造成浪费的对吧？
这就要看这道预算核算题，其实这两道题并不难，只要看懂这个表格就知道该如何快速的整理数据了。
若是你学好了物理，那么就可以通过很多的方法延缓洪水造成的灾害范围和抢救受灾百姓及财物。
比如说：炸开堤坝泄洪引水、增加障碍物减缓水流速度、什么样的漂浮物可以作为临时救人的工具、什么样的东西遇水膨胀可以堵住堤坝的缺口。
你们看这道进水出水的问题和计算时间的问题，就是模拟河水上涨欲发洪水的状况，是物理和算学相结合的题，有时候堵不如疏，怎么疏是学问，疏不好就会适得其反闯下大祸。
如果这些都是在洪水发生前或者刚刚发生洪水的时候就有人带头去做，那么就会有更多的人活下来，更多的财产和庄稼被保留下来。
不过若是等洪水发起来了，一泻千里的时候，那会啥知识也没用了，人力不可为了。
若是我们这些学子能在事态还没有严重之前能救出更多的人，那不是更显得我们能力出众是个堪称大用的人才吗？
哪怕你只是懂一些医术，也可以帮着急救一些伤患，还可以消杀病毒防止灾后生疫。
若是你学好了化学，可以在没有火的情况下利用生石灰做成加热包就可以煮粥，可以利用硝石制冰降温，可以蒸馏清酒变成清创伤口的药水，可以烧炭净化干净的水，烧砖搭建临时住所等等。
你们觉得是不是算学、物理、化学、医学都是比较务实的知识呢？它们并不比文学地位低下，都是一样充盈我们能力的知识。”
何家主率先点点头，众人也都跟着点点头。
徐焕继续道：“那我们再说说国家的强大靠什么吧！”
“靠强大的军队和武器！”一个学渣率先发言，他比较喜欢习武，所以在他的眼里武力是国家强大的第一要素。
别看人家在何家算是学渣，但拎出去跟别人家的孩子一比，那都是妥妥的品学兼优的才子呐。
“靠君主统御天下的能力和文武百官忠君爱国、恪尽职守。”这是一位策论写的非常好的学霸说的。
“靠庞大的财富，有钱才养得起军队嘛！”这是位坐在后排更喜欢学着做生意的学渣说的。
何煦曦结合徐焕前面说的话仔细一琢磨，“难道是要靠我们这些什么都会什么都懂的学子？”
徐焕太激动了，终于有人回答到点子上了，“真不愧是我煦曦哥！说得对！你可真棒！”
徐焕双手比赞，夸得何煦曦笑出了人生最傻的一面。
看着大家惊讶且不明就里的神情，徐焕解释道：
“泰和居士曾写过这样一首诗词，说的就是国富民强其实靠的就是我们这些学子。我想借此送给在座的各位哥哥姐姐，与之共勉。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，少年智则国智，与天不老！壮哉，少年强则国强，与国无疆！”
就这，还能不炸裂？
何家主等一众长辈全体起身鼓掌，何家主激动的似有热血沸腾！
“好一个少年智则国智，好一个少年强则国强！国之希望于少年，国之振兴于少年啊！”
皇后激动地心说：夫君呐！咱们是不是太幸运了！能遇见焕焕这么个福宝，何愁不兴国？
徐焕笑眼盈盈的说：“所以只要我们年轻的一代掌握更丰富更多元化的知识，不仅仅只局限于君子六艺，那么我们就可以造出来更厉害的武器，更坚固的城墙，更诡变的兵法，打造更出色的军队，就不怕敌人来犯。
我们还可以造出更坚固的房子，更平坦的道路，更耐用结实的桥梁，更便宜的纸墨笔砚，发明更多的好东西让百姓安居乐业。
所以不要小看一榫一卯，它承载的是国家安定的脊梁。
不要小看偶尔的一次奇思妙想，它兴许就是科技的萌芽，兴国强国的希望！”
不知为何，徐焕把自己都给说燃了！感觉自己现在好像闪闪发光。
燕铄：好骄傲！不愧是我的焕焕！我是永远守护你的六边形战士！这辈子我就活两个字：徐焕！
何煦曦：我要向你提亲，我要先下手为强！这世间我觉得谁都配不上你！就我还凑合！
何家主：焕丫头说得对呀！何家书院是时候该改革了，大燕不能只靠君子六艺，要多元化！多元化这个词实在是甚好甚妙呀！
何家男学子：我要努力！我要变成像二皇子一样的六边形战士！
何家女孩子：我也要像焕焕妹妹一样，不输男子！
皇后：这个话题我得回去着重跟夫君谈一谈。
何家长辈开始讨论着要组团去拜会泰和居士，连要带什么礼物都想好了。
好几个学渣眼眶都红了，又激动又热血。
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