姜哲站在一幅作品前,仔细观看。
这是大四年级,一位学姐的作品。造型有些抽象,有学习博纳尔和马蒂斯的痕迹。
班里一位同学凑过来。“姜哲,你觉得谁的作品更好一些?”
虽然这位同学的声音很小,但是,姜哲可不想在众人面前进行褒贬。
他笑呵呵的说道:“都不错。”
这时,有几位研究生把作品送过来。小展览室里,已经堆满作品,因为很多人留在这里,已经变得有些拥挤。
胡老师和另外一位老师把想把那些放下作品,却不肯走的人轰走。连说几遍,收效不大,只好一个一个的点名。
很多学生不得不磨磨蹭蹭的离开。
姜哲看到胡老师的眼神看向自己,急忙走出展览室大门。
看到姜哲走向门口,胡老师又去轰别人。“好了,都回去等结果。”
姜哲走出教室,与几个同学一起离开。
有几位认识姜哲的高年级学生,前后脚走出展览室。
其中一位,快走几步,赶上来,对姜哲说道:“姜哥,你的作品应该没问题,到了更高级,我别不敢说,但是省级,市级肯定有你一个名额。”
他在展览室里,看到很多人围着姜哲的作品,有些嫉妒,就赶过来说几句。
姜哲听出话里的味道。自己的作品,被系统评价为精品,虽然不是传世等级的作品,但他有信心参加选拔。可是,这人的话表面是在捧自己,但在这个时候说,有给自己拉仇恨的意思。
他不动声色的回应:“这可不一定,咱们同学的作品都很好。让你一说,好像有内定的意思。学校选择选拔之后,还要进行市一级的评选。谁也不敢说一定能入选。”
“你也太谦虚了。”那位学生笑嘻嘻的答道。
这时,付敏在旁边听出不对,开口帮腔:“学长,我看你的作品也好,估计这次该有你一份。”
“我?我只是来参与。”
几个人边走边说,行看到秦教授和一批老师走过来,这才停下,纷纷向老师们打招呼。
几位老师吩咐各自熟悉的学生,赶紧回去。
离开展览室,众人散去。
姜哲回到自己的画室,完成自己的那些作品。
这个星期,两次碰到栾老师,对方一直没提起作品的事。
姜哲每天都会抽出时间,进行描绘。
因为透明罩染技法,需要让每一层颜色干燥之后,再进行后面的刻画,所以,作画速度较慢。
他创作的一组六幅小型油画,最先完成。这六幅油画,已经做了几次改动。
姜哲最喜欢的是,栾玉慧侧躺和仰躺的两幅。
画中的女子,仿佛正在对观者发出,参与嬉戏活动的邀请。
姜哲还给画中增加了一些配饰,比如在栾玉慧侧躺的作品中,增加了天鹅绒衬托,在另一幅作品的角落里,增加了一条小狗;面对镜子整理衣服的作品,增加花卉等等……
他看着自己的作品,琢磨这6张画应该如何装裱,才像册页一样,进行观赏。
系统传出的提示音。
姜哲放下绘画,点开系统,看到了新提示。
您已经完成了契约模特的任务,可以领取奖励。
点开任务,看到详细的评价:
您已经邀请栾玉慧担任绘画模特,获得了其本人的赞赏,并以其为素材,完成了一幅以上的精品创作,可以获得一次特殊抽奖机会。
姜哲见到这次没有资金奖励,但是有特殊抽奖,顿时来了兴趣。
他使用特殊抽奖机会,看到一则文字讲解。
这次的特殊抽奖,所有的奖品全部都有特殊性,有的是特殊属性,有的是特殊机遇。
姜哲点击领取抽奖。
页面上出现滚珠游戏。
点击开始,小球在通道中滚来滚去,最终落到一个格子里。
页面上显示,您抽取到特殊机遇。
姜哲点击领取。
页面上显示:您已经领取特殊机遇,该特殊机遇用到一下的事件中。
一,威尼斯双年展的;
二,春季举行的时代拍卖;
三,春季举行的佳士得拍卖;
姜哲不知道这个特殊机遇,能给自己带来哪些具体的利益?但既然特殊,应该不会是不痛不痒的利益。
自己当前有一些奖励资金积累,可以用到拍卖会上。但是,双年展的机会,非常难得,所以,他毫不犹豫的把特殊机遇,用到了双年展上。
点击使用之后,系统提示:您参加双年展,有两个渠道。第一个渠道,是通过汪真的画廊以及其他公司,第二个渠道是,通过国内选拔。
系统将根据实际情况的变化,为你选择合适的渠道。
姜哲看到这机会,居然还留有悬念。
他关闭系统页面。
这样也好,在事情最终结果出现之前,留有悬念,也许会带来惊喜。
……
小展览室的门,被推开。
造型艺术系的系主任走了进来,看到负责选拔的老师们,正在看名单,一个个愁眉苦脸。
老师们纷纷和主任打招呼。
“有结果吗?”
“正在商量。”
主任看了一眼众人手里的名单,笑着说道:“已经评过两次,说明大家都很用心。但是也不能一直拖下去,咱们还是用无记名投票?按票数多寡?”
老师们没有更好的办法,只能点头。
已经进行两次集中评选,每次的结果都有争论。在百余幅作品中,推选20幅。每一位老师都有自己想要推荐的作品,可是,名额始终是有限的。
胡老师和几位年轻老师,很快做好了无记名投票的选票,分发给所有参与评审的老师。
每一个老师写好自己推荐的作品编号。
教务处和学生处也派人过来,准备统计结果。
十几位老师都选票,很快统计完成。
最终,宣布结果,按照票数多寡,顺利选出入选的20幅作品。
系主任看了结果,说到:“咱们在坐的老师当中,有几位要参与学校的整体选拔。等一会儿,这老师跟我到学院去开会。”
他安排胡老师等人,通知学生们把作品都搬回去。入选学生的作品,搬到学校美术馆展厅,去参加学校评比。
然后,他带着几位参与学校评审组的老师离开。
其余老师离开时,难免心有不甘,可是又无可奈何。
胡老师分别通知油画专业,各班的班长。
文化课的大课结束,姜哲走出教室,就接到了班长的电话。
“班长有什么指示?”
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