秦教授和胡老师的谈话过程中,透露出一些他对姜哲的看法。因为周边无人,他还嘱咐胡老师,不要把自己的看法说给别人听。
几十年的教学经历中,他看过不少有天赋的学生,但很多人因为种种原因,浪费了天赋。所以,他既鼓励姜哲在自己专业的道路上发展,同时也不想他因为骄傲,遇到不必要的挫折。
画室里。
姜哲停笔观察。刚刚完善了对于人物手部的刻画。
在这张画上,人物的双手,同时展示了手心指肚与手背的机理差异。
手背有皴裂以及青筋凸起的现象,需要格外注意。
姜哲在考虑人物皮肤质感的时候,并没有模仿古典主义画家们的办法,把人物画的过于完美。
他觉得在描绘一些老人形象的时候,表现出时间的沉淀,反而更有韵味儿。所以,他会把皮肤的质感,包括老年斑等等一些不完美的特征,刻画出来。
因为长时间盯着画面,眼睛有些累,大脑也有些疲惫。所以,他放下画笔,把视线移向远处,让眼睛休息。不自觉的,就会看到其他同学的画。
姜哲并不知道,秦教授对自己的评价如此高。
他能够感觉到的是,越来越多的同学,开始自觉或不自觉的受到自己快速发展的影响。
一些原本就比较刻苦的同学越发努力;基础相对较弱的同学,悄悄制定了一些更为超前的计划。
例如,班长包括其他几位同学正在借助画杖,用小号圭笔描摹细节,这在之前是很少见的。还有几位同学,用笔动作十分夸张。
有位同学手拿着画笔最顶端的部分,非常潇洒的在画人物脸部轮廓线。抬笔时,顺手向上一挑。
姜哲站起来,看看那幅画的效果。
这么帅的动作,是把人物形象,归纳为潇洒的用笔习惯。
对于这种画法,姜哲不置可否,在他看来,有很多画家喜欢这种放松的状态,无可厚非。
只是,在他看来,过于潇洒,难免失去控制。
他端起水杯,喝了一口,发现茶水已经快要见底,就端起杯子去接水。
他走开之后,旁边有几个同学过来观摩。
有一位同学还仔细对比自己的画与姜哲作品的差异。“青筋的感觉,怎么能画的这么自然?”
由于他越凑越近,另一位同学急忙阻拦,“诶,鼻子都快蹭到画上了。”
另一位同学说:“青筋的效果不是用笔描出来的。底色上有一层半透明颜色,外形是两个笔触之间,留出来的。”
“不对,应该还有一层颜色。”
……
姜哲接了热水,端着水杯从水房慢悠悠地出来,经过花坛的路口时,听到几个女生嘻嘻哈哈的声音。
循声看去,袁晓晗和几位女生,各自拿着衣服,从教学楼方向走过来。
袁晓晗也看到了姜哲,对他挥了挥手。
姜哲停下脚步。“这么巧,在这儿碰到。”
袁晓晗说道:“下周四,有没有时间?你如果有时间的话,可以去我们那里写生。我还可以做你的模特。
下周四,我们的训练课,就不用刻意摆动作了。我对我们老师说过。老师也同意,你可以在我们训练时候来观摩写生。”
“是吗?你已经跟老师说过了?”姜哲心中有些犹豫。
他自己还没有那个想法,毕竟与请人单独做模特儿不同,跑到别人的课上去,会有些不自在。
袁小晗看出他有些犹豫,笑着说道:“我们有一位新老师来上课。她已经同意了,只是提出,不影响上课。如果画中出现其他同学,需要提前说明。”
“我不介意。”袁晓晗的几個同学,纷纷说道。
袁小晗之所以这么做,也是看到了姜哲的发展前景,主动示好。
姜哲说道:“下周,我们开始创作课。我找老师申请,应该可以去你们那儿去写生。只是,如果我这么做,别的同学会不会想跟着去?如果去的人多,会不会给你们造成麻烦?”
听他一说,袁晓晗也不知道如何回答,毕竟请姜哲去,再拒绝别的人,面子上确实不太好看。
就在犹豫的时候,又人有走了过来。
姜哲注意到,一个三十几岁的女子走了过来。
这人身形高挑,留着马尾辫,皮肤白净,杏眼翘鼻,嘴略大。单看五官,不算漂亮,但是配合她的脸型,气质,属于特别耐看的美,有看一眼就很难忘记的感觉。
女子的走路速度不快,姿态很美。
见到姜哲的眼神,袁晓晗几人回头望去,急忙招呼:“栾老师。”
“遇到朋友了
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