姜哲提着工具箱,背着画板包,从画室出发,步行赶往滨海艺术学院。
今天是省艺术统考的第一天。当下的统考与许多年后的统考不同,只涉及本省招收艺术类考生的学校。统考成绩与其外省学校无关。
从画室出发到考点的途中,姜哲不想冒险坐车。从2000年起,滨海已经有严重堵车的现象。考试这一天,考点前必然堵车。步行虽慢,可以保证到达时间。现在,在考点附近租房子的考生是少数。
姜哲走在人行道上,距离艺术学院大约还有将近1千米,南北向六车道的马路,已经开始堵车。
公交车,私家车,出租车挤满路面,缓缓挪动。很多司机正在拼命的摁喇叭。
姜哲远远的看到,滨海艺术学院门口的东西向道路也在堵车。
他庆幸自己选择正确。与此同时,一些背画板的考生,陆续从各种车辆中出来,加入行人队伍。
姜哲走到学校门口,排队通过检查,顺着指引牌的指示,来到美术学院的小广场。
小广场在两栋教学楼之间。高年级学生举着考场牌,排成一行。已经抵达的考生去看告示牌,寻找考场。
姜哲从告示牌上看到自己在第三考场。
艺术学院的美术学院招生不到300人。考场将近60个,按每考场40人计算,考生超过两千人。
姜哲来到第三考场的考生队伍后,负责第三考场的老师,拿着一摞报名表走过来。
“同学,看一下你的证件。”
姜哲拿出准考证和身份证。
老师核对完毕,嘱咐道:“你是第16号,等一会儿按序号排队。”
“谢谢老师。”姜哲等待的时候,环顾四周,打量其他考生。
他很肯定,前几个考场都是报考绘画系的考生。因为这几个考场里,往届生比例更高。有几个人面相老成,和重生前的自己差不多。
偶尔还能看到熟悉的人,但距离太远,考生太多,没办法打招呼。
等考场的人基本到齐,姜哲看到陈嫣来到小广场。
陈嫣一眼看到姜哲,对他挥手。
姜哲挥手示意。
陈嫣报考的专业,排在最后的考场。
时间到,主考官开始宣布考试纪律和考试要求。
监考老师带领考生们进入考场。
姜哲跟着第三考场的队伍,进入南楼。他估算,报考绘画系的考生约有三百人。其余进入北楼的考生,应该是报考设计系的人。
他跟着队伍来到三楼一间教室,原本的班牌已经被贴上考场的名字。
进入考场,监考老师分配座位。
姜哲看到考场中,已经摆好几十个画凳和两個模特儿座位,估计今天是要写生。
做到自己的位置,姜哲环顾四周。
这间教室或者说画室,约有百平米。一些无法搬走的大画架,被搬到角落堆放。角落里还有大型的《拉奥孔》石膏像。
画室虽然有些陈旧,但艺术气息浓厚。在这里学习和创作,应该是让人愉悦的事情。
监考老师再次检查考生们证件时,两个年轻女子走进考场,坐到模特儿的位置,吸引了众多考生的视线。
大多数人以为今天可能会考头像写生。
不过,姜哲注意到,两位模特都穿长裙,就觉得考题不会是头像。
老师发放考题。
姜哲看到考题要求:完成一副戴帽子的青年女子半身像素描。
尺寸:4开。
这个考题出乎大多数考生的意料,也让考场的工作人员准备不足。
估计是刚刚打开密封的考题,两位模特穿长裙,没戴帽子。
姜哲隐隐听到,有巡考人员正在安排,给几个考场准备女士帽子。
老师发放画纸,让考生们填写信息。
不久,有巡考的人员送来两顶女士太阳帽。两个的帽子款式不一样。
幸运的是,姜哲面对的模特,帽子与裙子的样式,勉强能够搭配起来,不会看着别扭。
姜哲把画板竖起来,用双膝夹住。左手拿橡皮扶住画板,右手拿起铅笔。等模特摆好动作,就开始观察。
这位模特大概二十几岁的年龄,扎着马尾辫。脸型饱满,额头有几颗青春痘,眉毛细,眼睛大,两眼间距宽,鼻子也宽,整体来说,不算漂亮,但很有特点。
她穿浅色宽松呢绒上衣,搭配扎染花色的裙子,太阳帽有花纹装饰。
总而言之,模特自身存在不少干扰因素,如果处理不好,会让画面显得杂乱。
姜哲边观察边思考。画这位模特,必须抓住她的神态与形象特点,在原有的特点中寻找美感。为营造美感,所有的装饰包括裙子衣服的纹路、褶皱,都要进行修改调整,形成统一的韵律。但这种修改是有限度的,不能改动太大,否则会达不到考题要求。
他想好腹稿,开始画动态线,然后调整动作和比例。
按照他的设想,画中人物的动作,要比模特更放松,身体略有扭转倾向,一手扶在膝盖上,凸显出人物微妙动态和美感。
姜哲用简略的线条概括出人物形象,然后对形象做修改和夸张。
此时,周围铅笔、炭笔划过纸张的沙沙声,已经越来越大。很多考生已经进入分明暗,铺色调的阶段。
姜哲没有着急,坚持按照自己的习惯和节奏调整人物造型。有良好开端和环环相扣的步骤,后面的创作会更顺畅,更舒服。
门被缓缓的打开,一位秃顶的老人走进第三考场,还有几位老师紧随其后。
监考老师看到这几位进来,立刻笑脸相迎,用笑容和口型打招呼。
几位巡考的老师在考场走动,目光扫过一张张作品。看到不错的作品,就会停步注目。
秃顶的老人注意到姜哲的作品,缓缓走到他身后,驻足观看。
姜哲正在画人物面部的暗部。
秃顶老人回头,看向一个梳着背头,头发花白的男子。
两人目光一碰,秃顶老者指了指姜哲。
头发花白的老师,走过来观看姜哲作品。半晌之后,他对秃顶老人点头,又凑近一些,看姜哲的准考证和身份证,又看姜哲的侧面。
姜哲发现有人看自己的作品,礼貌的回应后,继续作画。
其他几位老师陆续过来查看,然后继续巡视。
他们把北楼考场全部走过一遍。秃顶老者对头发花白的同事询问:“老秦,你看这个姜哲的画,怎么样?”
头发花白的老秦说道:“不错,基础好,对美感非常敏锐。虽然刚刚开始画,但画面的形式和韵律美,已经表现出来。”
其他几位老师也先后点评。
“这个学生不错。”
“听过他获得设计大奖的奖项,没想到,他的素描和色彩也很好。”
“如果能招进来,会是个不错的苗子。”
几个人边走边聊,非常放松。
这时,曾经找过姜哲的金老师,快步走向秃顶老人。
“梁主任,秦老师……”她依次和几位老师打招呼。梁主任是绘画系主任,是她的上司,另外几位是负责专业的骨干教师,所以,她的言语中透着尊敬。
“梁主任,我打听到,姜哲不是只有获奖经历。他的作品有被收藏的记录,画的价格不低。”她拿着一份资料给梁主任。
梁主任快速翻
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