郭艾伦点头说道：
“其实我觉得本来毅哥可以把之前的5个人留在场上，毕竟那5个人刚才的防守效果相当不错。等到该轮换的时候，再让这五虎将上场去打对面的替补，应该效果就要好很多，可是毅哥却在只打了5分钟的情况下，就把那5个人换下去，换上了这5虎将来，这等于是自乱了阵脚啊。”
华立的那些教练们，此时一个个也微微皱眉。
徐校长说道：“在打的好的情况下主动去做出改变，这是球场的大忌，你打得那么好，为什么要主动去改变？难道还能打得更好不成？”
“虽说有的时候王毅能够提前预判对方教练的改变，所以提前做出改变来应对，会取得非常不错的效果，但那也有赌的成分。赌赢了那就是神机妙算，赌输了那就是弄巧成拙。”
旁边的李教练则是唉声叹气：
“唉，刚才我们班那4个家伙打的还挺不错的，把他们换下去就从领先三分到落后三分，唉。”
王建华也是眉头微皱，虽然他知道自己儿子可能有他的想法，可是这打出来的效果并不好啊。
不说他们了，就算旁边的王毅也是眉头微皱。
场上的这几个家伙不太会演戏呀。
让你们不要领先，只要落后，但也没有说让你们三个回合就直接输掉6分啊。
你们这样搞，别人会怎么说我这个教练？
我不要面子的吗？
此时在场上，关关眼见三个回合下来总共输掉6分，他看了一眼场边的王毅。
这一眼的意思是，毅哥我做的怎么样。
有表功之嫌。
王毅差点给他翻个白眼儿。
接下来第四个回合，关关才对赵子龙使了个眼色，然后将球传给了赵子龙，赵子龙领会，立马运球。
直接一个背后的变向，然后回拉，晃开了防守他的张淼。
随后突到了中距离。
在中距离时遇到了补防上来的中锋陈大勇。
陈大勇高举着手臂来封堵赵子龙啊，赵子龙一个急停，伸手往旁边一递，同时旁边关关已经空切了进来。
顺势接过赵子龙递过来的球，运一步球直杀篮下。
在篮下遇到对面大前锋张文龙的封堵。
关关直接将球向背后击地。
在他背后，赵子龙又一次跟了进来。
接球之后无人防守之下轻轻松松上篮得手。
这就是经过这么多场比赛之后，这两个人形成的默契。
这两个人都能运球突破，在一个人突破的同时，另一个人就会从身后跟进或者空切而来。
只要运球的人突破之后遇到前面的阻碍，会立马传给另一个人。
另一个人遇到阻碍又会立马传给先前一个人。
两人可以连续2~3次用这种配合直接杀到对方的内线腹地。
此球打进之后分差到了落后一分。
回过头来，对面的明德中学继续打起了阵地战。
他们还是一样依然把球传给内线的陈大勇。
陈大勇1米95的身高，面对着这些普遍不到1米8的球员，他只要站直举着双臂，就能轻松接到球。
而且他手上又有活，接到球之后，哪怕面对两人包夹也能够轻松打击。
然而他们刚刚打进，华立这边立马发起了快攻。
球飞速的传到了前场。
对面的几个球员一来已经连续打了七八分钟，他们的体能有一些下滑，二来由于之前华立的这5个人根本没怎么发起快攻，他们有点大意。
结果被马超拿球轻轻松松上篮得手。
下一个回合对面依然采用把球传给陈大勇的打法。
不过陈大勇连续打了很多个回合，此时也有点累，这次虽然接到了球，但是并没能命中。
但是陈大勇却再次抢到了篮板，传给了他们的大前锋张文龙。
张文龙在篮下用身体硬挤开华立的两名防守球员，还是上篮得手。
接下来这一个回合华立没能打进，在回来防守的时候，王毅在场边对球员们喊着：
“绕前！绕前防守！”
于是张飞在防守陈大勇的时候直接采取绕前防守的策略，这样一来，对面球员想要传给陈大勇就必须要调高弧度。
而弧度一高，陈大勇就必须尽力的起跳。
先不说他体能稍微有点下降，起跳高度稍微有点低了。
就算他真的跳起来接到了球，那对体能的消耗只会更大。
对于明德中学显然是不利的。
明德中学的控球后卫张磊也很聪明，见到华立开始绕前防守了，他没有再去传给陈大勇。
而是示意张文龙让他过来帮自己做掩
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